تلاش دشمن برای تحریف تاریخ در فرایند جنگ شناختی | در تبیین جنایات پهلوی کم‌کاری شده است
تاریخ انتشار: ۸ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۵۲۶۴۰
به گزارش جام جم آنلاین از پایگاه خبری تحلیلی رادیو گفت‌وگو، این روزها با نزدیکی به سالروز انقلاب شکوهمند اسلامی اگر رسانه‌های بیگانه مورد رصد قرار بگیرد، شاهدیم که موجی از تطهیر رژیم پهلوی آغاز شده و فارغ از بحث‌های همیشگی پیرامون اینکه چقدر از این موضوعات سندیت دارد یا خیر و اساساً تصویرسازی یگانه از آن دوران چه مفهومی دارد این سؤال که چرا دشمن با این موج دوباره آغاز کرده، دارای اهمیت دوچندان است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
به همین منظور در برنامه «امواج شبهه» با حضور خانم سیده فاطمه شعار(تهیه كننده و گزارشگر)، مصطفی صادقی(كارشناس مجری)، دكتر محسن همتی نژاد(مستندساز و كارشناس حوزه رسانه)، محمدابراهیم بهرامی (فعال حوزه رسانه) و ارتباط تلفنی با محمدابراهیم قادری(كارشناس رسانه)به بررسی موضوع واكاوی چرایی و اهداف پروژه تطهیر رژیم پهلوی و قهرمان‌سازی این رژیم پرداخته شد.
افزایش باورپذیری شبهات دشمن در پی نبود سواد رسانه ای مخاطب
دكتر محسن همتی نژاد، مستندساز و كارشناس حوزه رسانه پیرامون واكاوی چرایی و اهداف پروژه تطهیر رژیم پهلوی و قهرمان‌سازی این رژیم گفت: شبهه افکنی و برنامه‌سازی در مورد تاریخ انقلاب اسلامی به مناسبت‌های مختلف جزو وظایف ذاتی رسانه‌های بیگانه و معاند است اما امسال باتوجه به اتفاقات اخیر شاهد افزایش شدت این موارد هستیم.
وی با بیان اینکه هدف این برنامه ها جوانان، نوجوانان و اقشار خاکستری جامعه است افزود: رهبر معظم انقلاب به بهانه‌های مختلف به پاسخگویی به شبهات و آگاه‌سازی اشاره می‌کنند چراکه باتوجه به تلفیق راست و دروغ و مدت زمان طولانی سپری شده، تحریف ها و شایعات صورت گرفته است.
مستندساز اظهار کرد: در این نبرد رسانه‌ای سرزمین، زیرساخت‌ها و نقاط آسیب‌پذیر هدف دشمن قرار گرفته شده و از حفره‌های اجتماعی استفاده کرده تا بتواند به افراد جامعه نفوذ کنند.
وی افزود: وقتی گفتمان بین نسلی صورت نگرفته، مخاطبی که از آن دوران تاریخی درک ندارد و تبیین صحیح آن موارد هم انجام نشده لذا باورپذیری ایجاد می‌شود و مخاطبی که دچار ضعف و سواد رسانه کم است، باورپذیری بالایی دارند.
كارشناس حوزه رسانه ادامه داد: تولید محتوا در بستر فضای مجازی و ماهواره منتشر می‌شود، حجم حملات دشمن بالا است و باید تولید محتوا از جبهه مقابل صورت بگیرد تا نقشه‌های دشمن خنثی شود.
وی افزود: اگر جهاد تبیین و تولید محتوا صورت بگیرد ایمنی شکل می‌گیرد چراکه مخاطب از محتوا و اهداف محتوا پرسش هایی از جمله فرستنده و نوع کانال ارتباطی دارد و به راحتی قبول نخواهد کرد.
در تبیین جنایات پهلوی کم‌کاری شده است
محمدابراهیم بهرامی ، فعال حوزه رسانه پیرامون واكاوی چرایی و اهداف پروژه تطهیر رژیم پهلوی و قهرمان‌سازی این رژیم گفت: تا 30 سال ابتدای انقلاب اسلامی جریان تطهیر رژیم پهلوی فقط از سوی سلطنت‌طلبان صورت می‌گرفت اما از سال 85 اجماعی در اتاق فکری اپوزوسیون خارجی انجام می‌شود که این پروژه را ادامه می دهد چراکه آمریکا و دشمنان ایران دارای اپوزوسیون علمی قوی نیستند.
وی افزود: اپوزوسیون داخلی نمی‌توانند خواسته‌های امریکا را تأمین کنند لذا دشمن از عدم مطالعه نسل جوان استفاده کرده و بحث‌های بدون مدرک و سند را منتشر می‌کنند البته کم‌کاری روحانیت و مساجد در زمینه رسالت تبیینی جنایات پهلوی نیز وجود دارد.
فعال حوزه رسانه با اشاره به اینکه در تبیین جنایات پهلوی کم‌کاری شده است و رسانه‌های معاند تاریخ‌سازی می‌کنند و اذهان جوانان را شکل می دهند اظهار کرد: رژیم پهلوی با توجه به ثروت‌های انبوه خارج شده از کشور به تقویت رسانه‌های معاند می‌پردازد تا خود را قهرمان جلوه دهد.
وی افزود: در نسل جوان و نوجوان به شدت خلأ مطالعه و تاریخ‌خوانی وجود دارد و از سوی دیگر رسانه‌های داخلی گزارشات جذابی از دوران انقلاب اسلامی ارائه نکردند.
بهرامی با بیان اینکه اگر تاریخ دوران پهلوی عنوان شود موضوعات اقتصادی و گره های ذهنی برای افراد تبیین خواهد شد تصریح کرد: آموزش و پرورش در تدوین کتب درسی و تاریخی ضعف‌هایی دارد و از رسانه‌ها برنامه‌های جذاب در این زمینه شاهد نیستیم.
وی افزود: اگر شخصیت بنیانگذار حکومت پهلوی و جمهوری اسلامی را مقایسه کنیم شاهدیم امام خمینی(ره) در 25 سالگی مجتهد می‌شود و رضاشاه در 25 سالگی سواد خواندن و نوشتن ندارد و امام(ره) در 10 مقوله تخصصی دارای کتاب هستند لذا اگر این خصایص گفته شود دشمن نمی تواند قهرمان سازی داشته باشد.
تلاش دشمن برای تحریف تاریخ در فرایند جنگ شناختی
در ادامه نیز محمدابراهیم قادری، روزنامه‌نگار و كارشناس رسانه طی ارتباط تلفنی پیرامون واكاوی چرایی و اهداف پروژه تطهیر رژیم پهلوی و قهرمان‌سازی این رژیم ضمن اشاره به فلسفه رفتار نظام سلطه علیه انقلاب اسلامی گفت: ماهیت گفتمانی انقلاب اسلامی در تضاد با ماهیت لیبرال دموکراسی نظام سلطه است بنابراین هر چیزی که بتواند الگوی موفقی را از این تفکر نشان دهد طبیعتاً در نقطه کانونی هدف نظام سلطه قرار می گیرد تا این الگو شکل پیدا نکند.
وی افزود: جمهوری اسلامی ایران به عنوان الگویی که برآمده از گفتمان انقلابی است در حوزه های مختلف برتری خود را نشان می دهد و برای سایر جوامع نیز الگوسازی می کند و اگر این مسیر ادامه یابد کار را برای نظام سلطه مشکل خواهد کرد.
این روزنامه‌نگار و كارشناس رسانه خاطرنشان کرد: دشمن سعی دارد در فرایند جنگ شناختی، تحریف تاریخ و موقعیت شکل بگیرد تا اجازه فهم دقیق از آنچه که پیش از انقلاب اسلامی وقوع پیوسته به نسل جدید داده نشود.
وی افزود: رسانه های نظام سلطه با دقت و هوشمندی ظریف و طی فرایندی این موضوع را مدیریت می‌کند تا در کنار ضعف‌های موجود در کشور و نبود فرهنگ مطالعه و پژوهش در نسل جدید پروژه راهبردی دشمن عمل کند و به راحتی حقایق تاریخی وارونه جلوه داده شود.
برنامه «امواج شبهه» گفتگویی تخصصی پیرامون ماهیت شناسی و رفتارشناسی رسانه‌های فارسی زبان بیگانه است که با هدف روشنگری و افشای تکنیک‌های رسانه‌ای است ،روزهای یكشنبه و سه‌شنبه ساعت ۱۶ به مدت ۶۰ دقیقه از آنتن این شبكه به نشانی موج اف‌ام ردیف ۱۰۳,۵ مگاهرتز پخش می شود.
علاقمندان می‌توانند نظرات خود را از طریق سامانه پیامكی ۳۰۰۰۰۱۰۳۵ و شماره ۰۹۰۳۹۱۳۴۷۴۴ در پیام رسان های مجازی به اشتراک بگذارند. این برنامه به سردبیری دكترعلیرضا داودی، نویسندگی و تهیه كنندگی سیده فاطمه شعار بر روی آنتن می رود؛ همچنین مصطفی صادقی كارشناس مجری، زهرا شکوری هماهنگی برنامه، فاطمه عبدالوند و احمد یوسفی به عنوان آیتم ساز در این برنامه حضور دارند.
منبع: جام جم آنلاین
کلیدواژه: جنگ شناختی سواد رسانه ای انقلاب اسلامی جنایات پهلوی حوزه رسانه نظام سلطه رسانه ها کم کاری
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت jamejamonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «جام جم آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۵۲۶۴۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
شمه‌ای از بی‌کفایتی پهلوی
کتاب «ممل تهرونی» که از سوی نشر جمال منتشر شده، سری به دوران حکومت پهلوی می‌زند و نوجوان امروز را با بخشی از تاریخ کشور در آن دوران آشنا می‌کند. - اخبار فرهنگی -
به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، کتاب «ممل تهرونی» از جمله آثار نشر جمال در حوزه ادبیات انقلاب برای گروه سنی کودک و نوجوان است. این اثر که به قلم سیدسعید هاشمی نوشته شده، تلاش دارد با بیان خاطراتی از دهه 60، پیوندی میان نوجوان امروز با ماجراهای سال‌های حکومت پهلوی برقرار کند. در معرفی این اثر آمده است: داستان کتاب «ممل تهرونی» دربارهٔ پسری به نام ممل است که در دههٔ 60 روایت می‌شود. در این کتاب نوجوانان با اتفاقاتی که کودکان و نوجوانان در آن دهه با آنها مواجه می‌شدند و خاطراتی که پدر و مادرشان در آن دوره داشتند، آشنا می‌شوند.
فاطمه شه‌روش، فعال حوزه کتاب، در یادداشتی که به معرفی این کتاب پرداخته و برای انتشار در دسترس تسنیم قرار گرفته، نوشته است:
ممل یک پسربچه هفت‌هشت ساله است. پدر ممل اعتقاد دارد تابستان‌ها وقت بچه در تهران تلف می‌شود. برای همین او را می‌فرستد قم پیش پدربزرگ و مادربزرگش. پدربزرگ ممل حجره‌دار است و هر روز ممل را با خودش می‌برد بازار؛ اما هنوز چند روزی از اقامت ممل در قم نگذشته که اتفاقات عجیب و غریبی در کوچه‌پس‌کوچه‌های محل رخ می‌دهد. سروکله غریبه‌ای در شهر پیدا شده که می‌رود سراغ دختربچه‌ها و زن‌ها. طلاهایشان را می‌دزد و اگر مقاومت کنند بهشان آسیب می‌زند. تلاش مادربزرگ و پدربزرگ ممل برای دور نگه داشتن ممل از مهلکه بی‌فایده است.
ممل همه چیز را فهمیده و از اینکه به تنهایی به کوچه و خیابان برود، می‌ترسد. از طرفی صدای مردم شهر به گوش پاسبان‌ها و کلانتری نمی‌رسد. وقتی ریش‌سفیدها همراه آقابزرگ، پدربزرگ ممل، به کلانتری می‌روند تا از این اوضاع شکایت کنند، ستوان اینطور جوابشان را می‌دهد: «اگه امنیت ندارن، نذارید بیان توی کوچه. مقصر خود شما هستید. ما داریم تمام تلاش خودمون رو می‌کنیم. الان هم بی‌کار نیستیم. اعلی‌حضرت تازه به کشور برگشتند و ما می‌خواهیم یک جشن در شهر قم برگزار کنیم... حالا که خدا رو شکر خیانت مصدق و کاشانی برملا شد و اعلی‌حضرت به کشور برگشتن، به جای تشکر و قدردانی، اومدید لیچار می‌گید؟»
چرا نوجوان ایرانی هری‌پاتر می‌خواند، اما کتاب ایرانی نه؟ممل عکس محمدرضا شاه و و تیمسار زاهدی را در اتاق ستوان می‌بیند و بو می‌برد که قضیه قرار نیست به این سادگی‌ها حل شود. به این ترتیب نویسنده از دید ممل به گوشه‌ای مبارزات مردم با رژیم حاکم و تلاش‌هایشان برای گرفتن حق اشاره می‌کند.
از آنجا که داستان در شهر قم دنبال می‌شود، مخاطب با شخصیت‌های مذهبی و سیاسی آن دوره نظیر آقانجفی و آیت‌الله بروجردی نیز آشنا می‌شود. از محله‌های قم نظیر چهارمردان و باجک نیز بارها در کتاب اشاره شده که آن را برای خوانندگان این شهر خواندنی‌تر و جذاب‌تر می‌کند.
حرف‌های درگوشی مردم کوچه‌وبازار و نوع برخوردشان با مأموران حکومتی به گونه‌ای در کتاب بیان شده است که مخاطب را به خوبی با شرایط سیاسی و اقتصادی و اجتماعی آن زمان آشنا کرده تا به طور غیرمستقیم به بی‌کفایتی حاکمان این برهه تاریخی پی ببرند.
ممل تهرونی یک رمان 159 صفحه‌ای است که پسربچه‌های بزرگتر از 9 سال از خواندنش لذت خواهند برد و به راحتی می‌توانند خودشان را جای شخصیت قهرمان داستان بگذارند. آنها باید با دقت داستان را بخوانند تا بتوانند حدس بزنند، کدام یک از شخصیت‌های کتاب مظنون اصلی است و همه آتش‌ها از زیر سر او بلند می‌شود.
انتهای پیام/
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»